26 група

-Менеджмент малого бізнесу будівельної сфери

 ptu222016@i.ua

  13.03.2020 р.

 

«Методи управління трудовим колективом» (законспектувати, скрін надіслати  на електронну скриньку ptu222016@i.ua  або особисто на Вайбер)

 

 

 

20.03.2020

 

 

«Конфлікти в трудовому колективі» (законспектувати, скрін надіслати  на електронну скриньку ptu222016@i.ua  або особисто на Вайбер

 

27.03.2020 р.

 

«Культура управління» (законспектувати, скрін надіслати  на електронну скриньку ptu222016@i.ua  або особисто на Вайбер)

 

03.04.2020 

Доброго ранку, шановні здробувачі освіти
 
«Менеджмент малого бізнесу будівельної сфери»
Тема 7. Характеристика сучасного менеджера
Тема уроку
«Типологія керівників та стиль керівництва» (законспектувати, скрін надіслати  на електронну скриньку ptu222016@i.ua  або особисто на Вайбер) 

 

Підручник я вам скинула раніше, на попередньому уроці 27.03.

 

---------------------------------------------------------------------------------------------

-Технолгія лицювальних та плиткових робіт

 13.03.2020.

"Улаштування гідроізоляціїї по бетонній та деревяній основі"

"Улаштування цеметно-піщаної стяжки"

17.03.2020

"Контроль якості виконання підготовчих робіт"

"Організація робочого місця і охорони праці при виконані підготовчих робіт"

20,03,2020

" Види плиткових підлог"

"Види робіт при настиланні підлоги та їх технологічна послідовність"

 

23.03.2020

 

"Технологія лицювальних та плиткових робіт. Інструменти, пристосування та інвентар для настилання підлоги."
"Винесення відмітки рівня чистої підлоги"
"Встановлення закріплення маяків на підлозі"

 

"Підготовка прошарку розчину для укладання плиток"
 
24,03.2020
 
"Інструменти, пристосування та інвентар для настилання підлоги."
"Винесення відмітки рівня чистої підлоги"
"Встановлення закріплення маяків на підлозі"
"Підготовка прошарку розчину для укладання плиток"
 
27.03.2020
 
1 Методи та способи настилання підлоги керамічними плитками
2 Настилання підлоги прямими рядами на цементному розчині
 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

-Біологія

 16.03.2020

  посилання https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/25.php

                        https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/26.php

                        https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/27.php

 

30.03.2020

Добрий день! Шановні здобувачі освіти, зверніть будь ласка увагу!!!!У вас сьогодні семестрове тестування. Тестові завдання є обов'язковими, за результатами тестів будуть ставитись вам семестрові оцінки! Якщо чиєїсь роботи  не буде, я маю право поставити н/а.  Будуть питання пишіть в особисті повідомлення. Предмет: Біологія 30.03

 

https://vseosvita.ua/test/medychna-henetyka-spadkovi-khvoroby-7468.html

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

-Географія

 17.03.2020

Опрацювати!

 посилання: https://e-ranok.com.ua/upload/demo_-530114-.pdf

https://naurok.com.ua/tema-plani-naselenih-punktiv-praktichne-vikoristannya-topografichnih-kart-planiv-praktichna-robota-2-chitannya-shem-ruhu-transportu-svogo-mista-oblasnogo-centru-118321.html

https://www.youtube.com/watch?v=BM_bZYD5zBI 

 

24.03.2020

Посилання:

https://geografiamozil2.jimdofree.com/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96-%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2-%D1%96-%D1%80%D1%83%D1%85%D1%96%D0%B2-%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96-%D1%8F%D0%BA-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8/

 

https://naurok.com.ua/tema-geografichna-obolonka-zemli-121145.html

 

30.03.2020

Прошу опрацювати матеріал за вказаними посиланнями! Будуть питання пишіть особисті повідомлення. Бажаю гарного дня!

https://history.vn.ua/pidruchniki/bezyglii-geography-11-class-2019-standard-level/5.php

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

-Історія України

 17.03.2020

"Культура і духовне життя в Україні на прикінці 1950 у першій половині 1960 років"  § 8

"Народження дисиденського руху" § 9

 

 

 

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

 

Геометрія

 19.03.2020

§ 22 Бевз Математика(11) 2019 р.

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Математика
 
25.03.2020
дати відповіді на питання           1. Скільки двоцифрових  чисел можна утворити з цифр 2, 3, 4?
         А)  24;   Б) 9;  В) 6;    Г) 5.
2.  Скількома способами тренер може розставити на волейбольному майданчику шість гравців?
      А) 36;    Б) 120;    В) 24;   Г) 720.
3.  Із 17 жоржин, що розквітли на клумбі, дев’ять білих, а решта – червоні. Яка ймовірність того, що навмання вибрана жоржина буде червоною?
      А) 8/9;   Б) 9/17;   В) 8/17;   Г) 0,5.
4. Знайдіть середнє значення вибірки 3; 6; 8; 2; 1; 9; 3; 2; 1; 7.
      А) 4,2;   Б) 8;    В) 5;   Г) 5,1.
5.  Дано вибірку маси гусей (у кілограмах): 3,6; 3,7; 3,1; 3,7; 3,6; 3,5; 3,4; 3,7. Визначити середню масу однієї гуски
     А) 3,1;   Б) 3,4;    В) 3,5;  Г) 3,7.
6. Знайти медіану сукупності даних 18; 43; 24; 17; 21; 26.
     А) 21;    Б) 24;    В) 22,5;   Г) 26. 
7. У скриньці знаходяться три білих та п’ять  чорних кульок. Яка ймовірність того, що з двох витягнутих навмання кульок обидві будуть білими?
Виконати контрольну роботу. Записати на листочках. Прислати тільки відповіді.
 
26.03.2020
Виконати контрольну роботу з геометрії. Виконання записати на листочках, а відповіді вислати. Завдання контрольної роботи за посиланням  :   https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-2-tila-obertannya-85448.html 
(контрольна робота №2 "Тіла обертання" - 1)

 

08.04 
Виконати завдання І варіанта за посиланням:
Відповіді прислати

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

 

Хімія

23.03.2020

Посилання

 

https://history.vn.ua/pidruchniki/savchin-chemistry-11-class-2019-standard-level/52.php

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Іноземна мова

16.03.2020

 Тема: Відвідування кафе, ресторану. Меню. Замовлення страв. Зарубіжна кухня. Виконати вправи на стор. 111-120 підручник Англійська мова. 11клас. Рівень стандарту. О.Карпюк

Виконані вправи скидати викладачу на електронну пошту:    svetikkupchinska@gmail.com

25.03.2020

Це ссилки на підручники до завдань, які були задані раніше

https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html     підручник Англійська мова. 11

 

тест   https://naurok.com.ua/test/vocabulary-test-food-39970.html

30.03.2020

Тема 1: Вегетаріанство. Здоровий спосіб харчування.
Опрацювати стор 120-122. Виконати вправи
Тема 2: Написання відгуку. Структура відгуку

 

Опрацювати стор 123-124

https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Зарубіжна література

23.03.2020

 
 
 
 
 Дати письмово відповіді на питання :- Як виникла у Дж. Оруелла ідея написати цей твір? 
- Назвіть сім заповідей, за якими тварини збиралися жити по-новому.
 - Як звучала остання змінена заповідь? Про що це говорить? 
- Чому Наполеон намагається витлумачити сім заповідей по-своєму?
 - Чому так сталося, що наївні, але працьовиті тварини опинилися у іншому ярмі? Ярмі Наполеона (своїх над своїми- Хто у творі є основоположником філософії "тваринізму"? 
- Чому свині, яких автор називає найрозумнішими тваринами на фермі, починають жорстоку тиранію щодо таких, як і вони, свиней? 
- Кого у творі виставлено як "ворогів народу", і вони зазнали жорстокої розправи? 
- Чому людство ніколи не відмовиться від боротьби за щастя і справедливість? 
- Чи є твір Дж. Оруелла актуальним у наш час?
 
 
 
06.04
 
 Шановні здобувачі освіти! Сьогодні ми з вами закінчуємо вивчати предмет «Зарубіжна література». А тому я приготувала вам контрольні питання для оцінювання ваших знань з предмету. Мені будь-ласка надсилайте лише відповіді.
Тема : «Проза першої половини ХХ століття : Франц Кафка,  Джордж Орвелл, Михайло Булгаков, Альбер Камю.»
І-ий рівень 
1. Назвіть персонажа роману «Чума» Альбера Камю, який веде «хроніку»:
а) Гран; б) Рамбер; в) Ріє.
2. В творі Джорджа Орвелла «Скотоферма» сон, який змінив життя мешканців ферми, приснився:
а) коню Боксеру; б) старому борову Майору; в) власнику ферми містеру Джонсу.
3. Фраза з твору Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита»: «Я — частина тієї сили, що вічно прагне зла і вічно робить благо» є:
а) епіграфом до роману; б) словами Воланда; в) фінальними словами роману.
4. З’ясуйте, хто з членів родини завдає Грегорові (Франц Кафка «Перевтілення») найжорстокішого морального болю:
а) сестра; б) мати; в) батько.
5. Як в творі Джорджа Орвелла «Скотоферма» звірі регламентували права і обов’язки усіх тварин?
а) більше прав і обов’язків мали сильніші;
б) поведінку всіх тварин визначали сім правил;
 в) кожен працював, як йому хотілося
ІІ-ий рівень (2 бали)
Закінчіть речення, аргументувавши свою думку
1. На думку героя твору Альбера Камю «Чума» Бернара Ріє, з чумою треба боротися, бо чума живе в кожному з нас …
2. Герой оповідання Франца Кафки «Перевтілення» перетворюється на потворну комаху, тому що …
3.В творі Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» Воланд з’явився Бездомному і Берліозу на Патріарших ставках, щоб ….
4. Наполеон і Сніжок, герої твору Джорджа Орвелла «Скотоферма» втілюють основні риси представників …
ІІІ-ій рівень (3 бали)
Дайте стислу відповідь на питання
1. Що хотів своїм твором «Майстер і Маргарита» показати Михайло Булгаков?
2. Що засуджує Франц Кафка у творі «Перевтілення»?
3. Чому, на думку автора твору, у місті Орані почалася чума? (роман А.Камю «Чума»)
 
ІV-ий рівень (6 балів)
 
Дайте повну аргументовану відповідь на питання
 
1. Проаналізуйте еволюцію образу журналіста Рамбера з твору Альбера Камю «Чума».
2. Проаналізуйте еволюцію образу Майстра, героя
твору Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита».
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Українська мова
 
30.03.2020
Доброго дня, здобувачі освіти 26 групи! Сьогодні ми з вами проводимо підсумковий урок з української мови і відповідно тематичну контрольну роботу. прошу всіх вас активно долучитися до роботи. На результати чекаю в ОСОБИСТИХ Повідомленнях)) І так1. Опрацьовуємо, переглядаємо відеоматеріали з теми "Синтаксична норма"; 2. Виконуємо онлайн тестування за посиланням.3. Надсилаємо результати. Бажаю всім гарного дня!
 
 

 

 

 

Контрольна робота "Синтаксична норма" (11 клас)

https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota-sintaksicna-norma-11-klas-186640.html